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文综高考大纲略有变动注重学科思维能力培养

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(原标题:文综高考大纲略有变动注重学科思维能力培养

信息时报记者 黄淑仪

“广州二模”即将开考,高考复习进入最后冲刺阶段。前两期,我们分别邀请广东实验中学语、数、英以及理综的各科科组长或备课长,为考生分析今年高考大纲的变化并为复习备考指点迷津。本期,我们一起来看看省实文科综合三个科目的科组长与备课长为考生带来哪些实用的备考建议。

历史 注重学科思维”和“学科能力”

与去年相比,历史科考试大纲在考试内容方面的变动不大,主要是删去“近代民主思想和实践”的选考部分,选考题从四选一变成三选一。但在大纲总论方面出现了表达上的显著变化,一是明确指出作为指导的史观是“唯物史观”,二是考查目的明确表达为“运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力”。结合大纲的变化和去年恢复使用全国卷的情况来看,今年的学科备考要更加注重“学科思维”和“学科能力”的培养

广东卷和全国卷的命题同样都注重“学科思维”和“学科能力”,但从命题习惯上看,全国卷相对不注重与教材知识点的呼应,不强调教材知识的覆盖;从解题角度来说,全国卷相对更加突出体现学生自觉运用学科知识和学科方法,透过新现象,解决新问题。

这就决定了在高三备考复习中,必须处理好知识的广度和深度的关系。一方面,通过对教材的学习,掌握历史的知识,更重要的是清楚教材是如何以唯物史观为指导,结合各种历史范式,在历史事实的基础上,如何进行历史叙述,得出历史结论。另一方面,要主动研究高考题,理解命题者的命题逻辑和方法,同时保持每天一定量的定时训练,形成合理的解题习惯。在解题过程中,对模拟题必须保持怀疑的态度,不能唯答案论。训练的关键在于习得和养成熟练的学科方法。当然,还可通过对题目材料的阅读,扩大知识的积累,对一些历史细节和历史结论有更完整的认识。

在高三的最后阶段,首先要注意保持心态上的平衡,过分放松或过分焦虑都会成为备考的障碍。其次,在做题方面最好每天适量,规定时间内完成。不要“一曝十寒”,比如每天用15至20分钟完成12道选择,10分钟以内完成1道大题,在练习过程中必须有认真的态度、一贯的思维方法,效果才明显。

(支招人:广东实验中学高三历史备课长陈岸春)

政治 结合时事热点 夯实基础知识

与去年相比,今年的政治科高考考试大纲对学科“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,更加强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

从去年首度恢复使用全国卷的情况来看,今年学科备考会继续夯实基础知识,结合时事热点整合知识体系,后期重点训练解题能力,努力提高复习的效率和效果。高三考生在最后冲刺的三个多月中,应重新建构知识体系,把书读薄;有条不紊地做好针对性题型的训练;整合题目,进行分类,对比异同点;关注时政热点的频繁点。

(支招人:广东实验中学高三政治科组长阳珂)

地理 选做题减至2题 但仍要关注

今年地理高考考试大纲的变化是选做题由3题减少到2题,减少了《自然灾害与防治》模块的选做题。但这一模块的知识跟必修模块的知识是有重合与关联的,所以即便是不作为选做题,在必做题里也有可能涉及到相关知识。在高考复习备考中,应注重突出区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调等地理学科核心素养的培养;以地理学科思维能力为核心,建构地理基本概念、原理、规律知识网络,充分提升学生运用知识的能力。

现阶段复习,应突出主干知识,以区域为载体,掌握区域分析方法,强化主题下区域综合思维训练。可开展专题复习,建构地理纵深分析问题的思维能力。同时,严格按规范答题,强化限时训练。

(支招人:广东实验中学高三地理科组长黄志坤)

(原标题:文综高考大纲略有变动注重学科思维能力培养)

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